Конспект непосредственно образовательной деятельности по ознакомлению с окружающим миром и развитию речи в подготовительной группе для детей с задержкой психического развития по теме: «Пришла весна!».

Цель: систематизировать знания детей о весне, как о времени года.

 Задачи:

Обучающие:

1.Расширять представления детей о весне, как времени года: о погодных условиях в весеннее время, о жизни животных, птиц и растений в этот период.

2.Закреплять умение детей решать арифметические примеры.

3.Упражнять в умении подбирать прилагательные к существительным; обогащать словарь по теме;

4.Продолжать учить решать ребусы;

5.С помощью нетрадиционной техники рисования «Рисунки из ладошки» обогащать и расширять художественный опыт детей в работе с карандашами, учить обводить кисть руки простым карандашом и дорисовывать части тела птицы.

Развивающие:

1. Развивать память, связную речь, внимание, логическое мышление, мелкую и общую моторику, воображение и творческие способности детей.

Воспитательные:

1.Воспитывать любовь к природе, умение чувствовать ее красоту, любовь к родному краю.