Электронная дидактическая игра «Занимательная математика»

Пояснительная записка

Электронная дидактическая игра «Занимательная математика»

Дидактическая игра «Занимательная математика» (лексическая тема: «Одежда. Обувь. Головные уборы») разработана для детей старшего дошкольного возраста.

Пособие состоит из 35 слайдов.

Задачи игры:

1. Закреплять обобщающие понятия «одежда», «обувь», «головные уборы».

2. Закреплять умение  детей соотносить количество предметов с числом и цифрой.

3. Развивать навык прямого  и обратного счёта.

4. Формировать умение решать арифметические примеры и задачи в пределах десяти.

Содержание работы со сладами.

Слайд №1. Название игры.

Слайд №2. Задачи игры.

Слайд № 3. Содержание (кликом мышки выбор задания).

Слайды № 4.  Инструкция  для ребенка к игре «Помоги Копатычу пересчитать головные уборы».

Слайды № 5, 8, 11. На каждом слайде изображения головных уборов и трех цифр. Ребенку необходимо посчитать головные уборы  и кликом мышки выбрать нужную цифру.

Слайды № 6, 9,12. Ответ правильный. Ребенку читается фраза: «Молодец!», слышен звук аплодисментов.  Чтобы перейти к следующему заданию, необходимо кликом мышки нажать фразу: «продолжить». Слайд № 12  переход в содержание.

Слайды № 7, 10, 13. Ответ не правильный. Ребенку читается фраза: «Подумай и попробуй еще раз». Чтобы вернуться к заданию, нужно нажать на фразу: «обратно».

Слайд № 14. Инструкция  для ребенка к игре «Помоги Крошу вставить пропущенную цифру».

Слайд № 15, 16, 17, 18. На каждом сладе изображены  по три предмета обуви, на  двух предметах обуви изображения цифр, а на одном – знак вопроса. Кликом мышки ребенок выбирает пропущенную цифру. При правильном ответе – цифра увеличивается в размерах  и звучат аплодисменты. При неправильном  - цифра исчезает. Предложите ребенку подумать и исправить ошибку.

Слайд № 19. Переход в содержание.

Слайд № 20. Инструкция  для ребенка к игре «Помоги Нюше пересчитать одежду».

Слайд № 21. Выбор заданий. Предложите ребенку назвать одежду и кликом мышки выбрать задания.

Слайд № 22, 23, 25, 26, 28, 29 Решение примеров.  Кликом мышки ребенок выбирает цифру – ответ в решении примера. При правильном ответе – цифра перемещается на место знака «вопрос» и звучат аплодисменты.  При неправильном  - цифра исчезает. Предложите ребенку подумать и исправить ошибку.

Слайд № 24, 27, 30. Переход к выбору задания  (слайд № 21).

Слайд № 31, 32. Решение задач. Ребенку читается условие задачи и предлагается ее решить. Кликом мышки ребенок выбирает ответ. При неправильном ответе – цифра исчезает. Предложите ребенку подумать и исправить ошибку. При правильном – ребенок увидит  решение задачи, надпись «Молодец» и звучат аплодисменты. Предложите ребенку прочитать решение задачи.

Слайд № 34. Кликом  мышки на фразу «продолжить» переход к выбору задания (слайд № 21). Клик мышки на стрелочку в левом нижнем углу слайда – выход из игры.

Слайд № 35. Выполнив все задания, ребенок увидит надпись: «Молодец! Игра пройдена!» и звучат аплодисменты.